Us proposem 3 models diferents de descobertes. A partir d’aquests exemples, podeu dissenyar les vostres pròpies descobertes: 1. DESCOBERTA per interessos 2. DESCOBERTA mitjançant preguntes 3. DESCOBERTA cooperativa Objectiu principal de les descobertes: conèixer l’entorn 1. DESCOBERTA per… Read more ›
LLIBRE Per una pedagogia del servei: Treball per projectes i ApS Xus Martín Garcia (coord). Editorial Dracera. MEG. Fes clic aquí: Pedagogia_del_servei COM EXPLICAR QUÈ ÉS UN APS? – De manera vivencial, amb un joc, una situació, un exemple, un debat,… Read more ›
Tres consells per a un cap escolta (Àngel Castiñeira) Tres consells per a un cap escolta (Àngel Castiñeira) Font: Diari ARA. Unitats: per a caps “Sóc de cau… i què?” “Ens diuen xirucaires. Kumbes. Els despistats ens diuen boy scouts.… Read more ›
FULL D’OBJECTIUS I ACORDS DEL CURS PER A UNITATS Document: clica aquí > graella objectius unitats Font: AEiG Antoni Gaudí (Manresa) DINÀMICA DE REVISIÓ PERSONAL Document: clica aquí > Revisió personal Font: Adaptació de formiga2. AEiG Antoni Gaudí (Manresa) SEGUIMENT D’UNITATS Document: clica aquí > Diarrea… Read more ›
Unitat: R/nG Temporització: Un cap de setmana, incloent la nit. Document: Raid de Tous 2013-14 Font: Movi de St. Martí de Tous. Curs 2013-2014.
Necessites els documents sobre el RAID? Clica la NORMATIVA del Raid i la PROPOSTA EDUCATIVA! normativa-raid-maig14 proposta_educativa_raid_13_14
Activitats d’un Raid realitzat en petits grups de nens/es del mateix any d’edat. Unitat: R/nG Temporització: de matí a mitja tarda. Objectius: – Fomentar la coneixença i la cohesió entre els nens/es del mateix any. – Potenciar l’autonomia individual i col·lectiva. –… Read more ›
Activitats d’un Raid, amb el qual transversalment també es feia un joc de lluita en equips i supervivència (Zulús). Unitat: R/nG Temporització: de matí a mitja tarda. Objectius: – Fomentar la coneixença i la cohesió de grup – Potenciar l’autonomia individual… Read more ›
